Publiczne Gimnazjum im. gen. Józefa Lipskiego

  • Full Screen
  • Wide Screen
  • Narrow Screen
  • Increase font size
  • Default font size
  • Decrease font size
  • Będziemy (...) mieszkać w swoim własnym domu, Będziemy stąpać po swych własnych schodach. L. Staff
  • Egzamin gimnazjalny 2016
  • text for the description box

Publiczne Gimnazjum im. gen. Józefa Lipskiego

dni wolne

Email Drukuj PDF

INFORMACJA O DNIACH WOLNYCH

od zajęć dydaktyczno - wychowawczych

w roku szkolnym 2017/2018

 

 

Informuję, że na rok szkolny 2017/2018 został ustalony terminarz dodatkowych dni wolnych od zajęć lekcyjnych.

Ustalenie terminarza nastąpiło zgodnie z Rozporządzeniem MEN z dnia 5 października 2010r. w sprawie organizacji roku szkolnego po zasięgnięciu opinii Rady Uczniowskiej, Rady Rodziców i Rady

Pedagogicznej.

 

Dni wolne od zajęć dydaktyczno – wychowawczych w roku

szkolnym 2017/2018 wyznaczam na:

18, 19, 20 IV 2018 r. (środa, czwartek, piątek) - egzamin gimnazjalny – termin ustalił Dyrektor CKE

2 V 2018 r. (środa)

1 VI 2018 r. (piątek )

19, 20 VI 2018 r. (wtorek, środa).

 

Powyższe dni są dniami wolnymi od zajęć dydaktyczno -  wychowawczych. Szkoła zapewnia organizację zajęć opiekuńczych dla uczniów uczęszczających do gimnazjum we wszystkie dni.

Jednocześnie zawiadamiam, że koniec roku szkolnego nastąpi w dniu 22-06-2018r. (piątek).

 

Rada Pedagogiczna

Rada Rodziców

Rada Uczniowska

Akademia z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 maja

Email Drukuj PDF

W piątek – 28 kwietnia 2017 roku, w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia, poświęcona 226. rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Celem apelu było kształtowanie wśród uczniów poczucia przynależności narodowej. Apel rozpoczął się od wprowadzenia sztandaru szkoły i odśpiewania hymnu państwowego. Gimnazjaliści pod kierunkiem Pani M. Korczak przygotowali żywą lekcję historii, która przeniosła wszystkich w minione wieki. Słowem i pieśnią, młodzież  przybliżyła  wydarzenia związane z uchwaleniem tej Ustawy Rządowej. Chór szkolny, pod kierunkiem Pani W. Socha, zaśpiewał piękne patriotyczne pieśni.

Konstytucja 3 Maja była pierwszą w Europie, a drugą na świecie ustawą zasadniczą. Wprowadzała ona zmiany zgodne z ideami oświecenia. Rocznicę uchwalenia konstytucji obchodzili polscy patrioci uroczyście już podczas rozbiorów, pomimo represji i sprzeciwu zaborców. Wielkim świętem państwowym, rocznica uchwalenia konstytucji była w okresie międzywojennym. Po II wojnie światowej, w nowej rzeczywistości politycznej i ustrojowej zaprzestano obchodzenia tego święta. Dopiero 6 kwietnia 1990 roku sejm Rzeczypospolitej Polskiej zdecydował o przywróceniu w dniu rocznicy uchwalenia konstytucji – święta narodowego.

Dzięki tej akademii, data 3 Maja 1791 roku  pozostanie dla gimnazjalistów datą znaczącą. Świat idzie z postępem: komputer, Internet, nowoczesne technologie, ale historia naszego narodu to skarb, który każdy Polak powinien nosić w sercu! A konstytucja majowa do takich narodowych skarbów należy! I choć obowiązywała zaledwie 15 miesięcy, bo na dłużej nie pozwoliła Rosja, dokonując rozbioru Polski, konstytucja majowa miała olbrzymie znaczenie. Wywołała zarówno w kraju, jak i na świecie wiele przychylnych opinii. Entuzjastycznie wypowiadali się o niej politycy i ludzie nauki.

Poprawiony: poniedziałek, 01 maja 2017 15:22

Święta Wielkanocne

Email Drukuj PDF


Wielkanoc to najważniejsze święto w chrześcijańskiej tradycji. W czasach, gdy człowiek skłonny jest skupiać się raczej na zewnętrznej oprawie tych świąt, warto zwrócić myśl ku temu, co w nich najistotniejsze i zachęcić dzieci do refleksji nad męką i śmiercią Chrystusa, i nad triumfem zmartwychwstania. Temu celowi służył apel zrealizowany w poniedziałek, pod kierownictwem p. J. Ciamara.  Na zakończenie  Pan Dyrektor złożył piękne życzenia świąteczne całej społeczności szkolnej.

 


 

Wszystkiego co najlepsze

na Święta Wielkiej Nocy,

wiosennych nastrojów,

ciepłej, radosnej atmosfery,

miłych spotkań z Najbliższymi

oraz smacznego jajka

i mokrego Lanego Poniedziałku

życzy

dyrekcja Publicznego Gimnazjum im. gen. Józefa Lipskiego w Błaszkach

 

Świąteczna Kartka Dobroczynna

Email Drukuj PDF

 

Poprawiony: poniedziałek, 27 marca 2017 19:05

„Blue Whale Challenge” czyli „niebieski wieloryb”

Email Drukuj PDF

Gry komputerowe to bardzo popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży. 60% dzieci w wieku 4-14 lat używa komputera do grania, a 94% nastolatków w wieku 12-17 lat gra w gry wideo.

Gry komputerowe mogą wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci. Wpływają pozytywnie na: spostrzegawczość, reakcje na bodźce, zdolności przestrzenne, procesy myślowe oraz koncentrację uwagi. Poprawiają refleks i koordynację wzrokowo-ruchową oraz ćwiczą umiejętność współdziałania w grupie.

Jednak nadmierne granie może powodować problemy z koncentracją uwagi przez dłuższy czas, zaniedbywania nauki, aktywności fizycznej, kontaktów z rodziną i kolegami. Może ono prowadzić również do rezygnacji z innych zainteresowań, a nawet zaniedbywania czynności takich, jak jedzenie czy sen. W skrajnych przypadkach doprowadzić nawet do uzależnienia.

W naszym kraju wiele gier komputerowych oznaczonych jest wg systemu PEGI (Pan-European Game Information). Jest to ogólnoeuropejski system klasyfikacji gier stworzony przez producentów gier w celu udzielenia rodzicom w Europie pomocy w podejmowaniu świadomych decyzji o zakupie gier komputerowych. Symbole PEGI znajdują się na opakowaniu gry. Wskazują one następujące kategorie wiekowe: 3, 7, 12, 16 i 18 lat, nadane zgodnie z zawartością gry i poziomem rozwoju młodego użytkownika. Na stronie internetowej www.pegi.info można sprawdzić klasyfikację gry i jej kategorię wiekową.

W systemie PEGI poza klasyfikacją wiekową można znaleźć oznaczenia informujące o potencjalnie szkodliwych treściach występujących w grze, takich jak przemoc, wulgaryzmy czy hazard. Przed zakupem gry warto zapoznać się z jej klasyfikacją, aby podjąć przemyślaną decyzję.

Gry zawierające agresję i brutalną przemoc powodują wzrost poziomu agresji u dzieci, uczą wrogich zachowań wobec innych ludzi oraz tego, że jedynym sposobem na rozwiązywanie problemów jest używanie siły.

Media donoszą o nowej grze pn. „Blue Whale Challenge” czyli „niebieski wieloryb”, która pojawiła się w internecie i zagraża życiu dzieci oraz nastolatków. Z doniesień medialnych wynika, że początek gry miał miejsce w Rosji, gdzie już ponad setka młodych internautów popełniła samobójstwo.

Z doniesień mediów wynika, że gra jest bardzo popularna i wzbudza zainteresowanie młodych internautów. Psychologowie ostrzegają, że szczególnie narażone na udział w grze są osoby o niskiej samoocenie i poczuciu własnej wartości.

 

Poniżej informacje dotyczące zachowania bezpieczeństwa w korzystaniu z gier komputerowych:

• Określ zasady dotyczące czasu, jaki twoje dziecko może przeznaczać na gry komputerowe.

• Zadbaj o to, aby dziecko nie grało codziennie, ale też nie rób tradycji z tej formy spędzania czasu. Jeśli ustalisz, że w waszym domu gra się w określone dni, np. w piątki i niedziele, dziecko przez cały tydzień będzie żyło oczekiwaniem na włączenie komputera.

• Zainteresuj się, w co gra twoje dziecko i czy gra jest dla niego odpowiednia. Porozmawiaj z dzieckiem o grach, z których korzysta, sprawdź, czego może się z nich nauczyć.

• Zanim kupisz swojemu dziecku grę, upewnij się, że jest odpowiednia do jego wieku. Może ci w tym pomóc system oceny gier PEGI.

• Zwróć uwagę, czy w zachowaniu twojego dziecka nie pojawiają się sygnały uzależnienia od komputera.

• Upewnij się, że twoje dziecko z powodu grania nie zaniedbuje obowiązków domowych i szkolnych.

• Sprawdź, czy gra jest pozbawiona mikropłatności.

• Pamiętaj, że istnieją minigry, które nie wymagają instalacji, a zawierają treści nieodpowiednie dla dzieci.

• Zwróć uwagę na to, czy w grze można kontaktować się z innymi graczami.

Jeśli tak – sprawdź, czy znajomości, jakie zawiera twoje dziecko, są bezpieczne. Kontakt z innymi użytkownikami może być potencjalnym źródłem niebezpiecznych sytuacji i podejmowania ryzykownych zachowań.

 

Gdzie można uzyskać pomoc

W celu uzyskania porad i wskazówek rodzice mogą dzwonić pod nr telefonu 800 100 100, oferujący bezpłatną i anonimową pomoc dla dorosłych. Dzieci i młodzież, którzy potrzebują pomocy, chcą z kimś porozmawiać o swoich problemach mogą dzwonić pod nr telefonu 800 121212  (Telefon Zaufania dla Dzieci i Młodzieży Rzecznika Praw Dziecka).

Na podstawie listu MEN


Poprawiony: czwartek, 23 marca 2017 20:45

Strona 1 z 4


Warning: Illegal string offset 'active' in /templates/ja_purity_ii/html/pagination.php on line 129

Warning: Illegal string offset 'active' in /templates/ja_purity_ii/html/pagination.php on line 135

Warning: Illegal string offset 'active' in /templates/ja_purity_ii/html/pagination.php on line 129

Warning: Illegal string offset 'active' in /templates/ja_purity_ii/html/pagination.php on line 135

Warning: Illegal string offset 'active' in /templates/ja_purity_ii/html/pagination.php on line 129

Warning: Illegal string offset 'active' in /templates/ja_purity_ii/html/pagination.php on line 135

Warning: Illegal string offset 'active' in /templates/ja_purity_ii/html/pagination.php on line 129

Warning: Illegal string offset 'active' in /templates/ja_purity_ii/html/pagination.php on line 135

Licznik

mod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_countermod_vvisit_counter
mod_vvisit_counterDziś11
mod_vvisit_counterWczoraj428
mod_vvisit_counterObecny tydzień558
mod_vvisit_counterOstatni tydzień263
mod_vvisit_counterObecny miesiąc1062
mod_vvisit_counterOstatni miesiąc1482
mod_vvisit_counterWszystkie dni201301

We have: 42 guests online
Twój numer IP: 54.224.17.157
 , 
Today: Lip 17, 2018

Logowanie

You are here: